生活中的静电现象.pptVIP

教科版四年级科学下册第一单元;科学小实验;第三页，编辑于星期三：十七点 五十二分。;第四页，编辑于星期三：十七点 五十二分。;“怒发冲冠〞;生活中的静电现象随处可见。 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。;尺子;探究活动：摩擦起电;不一样的电荷 ——正电荷和负电荷;梳理后的头发带负电荷;活动一： 用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。 ;活动;活动一： 用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。 ;活动二：;两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。 这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。;第十六页，编辑于星期三：十七点 五十二分。;让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:;电路;用电器;课外延伸： 1、油罐车为什么会有一条尾巴？ 2、避雷针怎样避雷？;２、静电的防止;雷暴来临时留在室内比处于室外平安；留在有防雷设施的室内比无防雷设施的室内平安；站立于屋顶最不平安。 雷暴来临时当你处于空旷的田野或开阔地带时，应尽快找有防雷设施的地方躲避；如果当时找不到躲避的地方，切记：处于低矮的地方比突出的高地更平安。不能在山顶、山脊、田埂、土堆上行走或肩扛长形工具和物件，不能靠近孤立的高大树木和烟囱类建筑物。;如何防止和消除静电呢？关键要保持周围环境的湿度，并尽量减少易引发静电的因素。 一、室内要保持一定的湿度。房间里要勤拖地、勤洒些水，或使用空气加湿器增加湿度。 二、要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体外表积聚的静电荷。 三、少穿皮、毛和化纤质地的衣物，特别是老年人，应尽量穿柔软、光滑的棉纺织或丝织衣物。 四、平时多喝水、勤洗脸、洗手，发现头发无法梳理时，将梳子浸湿消除静电后再梳理头发。 五、脱衣后和接触金属用品前，先用手摸一下墙壁，将身体上的静电释放出去。 ;第二十四页，编辑于星期三：十七点 五十二分。;第二十五页，编辑于星期三：十七点 五十二分。; 一、填空题 1、静电存在于所有物质中，物质???时具有〔 〕种电荷，分别是〔 〕电荷和〔 〕电荷。 2、在用塑料梳子梳理枯燥头发的时候，梳子带〔 负 〕电荷，头发带〔 正 〕电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互〔 吸引 〕的现象。 二、选择题 1、以下属于静电现象的是〔 〕。 A、打雷时闪电 B、手电筒使用的电池 C、脱毛衣时的啪啪声 D、以上都不是 2、將这两个带负电的小球相互靠近，出现的现象是〔 〕 A、相互远离 B、相互靠近 C、先远离再靠近 D、先靠近再远离 3、將两个小球用棉线拴在一个小木尺上，出现了相互吸引的情况，由此实验 现象可知，两个小球所带的电荷是〔 〕 A、同种电荷 B、异种电荷 C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷。 4、假设用另外两个小球用上题的方法做实验，出现了相互排斥的情况，由此可知这两个小球所带的电荷〔 〕 A、同种电荷 B、异种电荷 C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷 教科版四年级科学下册第一单元;科学小实验;第三页，编辑于星期三：十七点 五十二分。;第四页，编辑于星期三：十七点 五十二分。;“怒发冲冠〞;生活中的静电现象随处可见。 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。;尺子;探究活动：摩擦起电;不一样的电荷 ——正电荷和负电荷;梳理后的头发带负电荷;活动一： 用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。 ;活动;活动一： 用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。 ;活动二：;两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。 这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。;第十六页，编辑于星期三：十七点 五十二分。;让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:;电路;用电器;课外延伸： 1、油罐车为什么会有一条尾巴？ 2、避雷针怎样避雷？;２、静电的防止;雷暴来临时留在室内比处于室外平安；留在有防雷设施的室内比无防雷设施的室内平安；站立于屋顶最不平安。 雷暴来临时当你处于空旷的田野或开阔地带时，应尽快找有防雷设施的地方躲避；如果当时找不到躲避的地方，切记：处于低矮的地方比突出的高地更平安。不能在山顶、山脊、田埂、土堆上行走或肩扛长形工具和物件，不能靠近孤立的高大树木和烟囱类建筑物。;如何防止和消除静电呢？关键要保持周围环境的湿度，并尽量减少易引发静电的因素。 一、室