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;空白演示;1.认识自我，完善自我，注重自我整体形象。
2.理解掌握正确认识自己的意义，把握运用认识自己的途径和方法。
3.能用全面、发展的观点认识自己、评价自己；培养合作能力，辩证地看待他人和自我的能力。; 请同学们结合下列问题自主学习教材P25-31页内容，边读边划，六分钟后找同学展示自学结果：;;;1.正确认识自己有什么意义？;
二、多把尺子量自己;你对 自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。;2.我们怎样认识自己？;3.自我评价的意义？; ;4.怎样正确对待他人评价？;价值辨析题：不识庐山真面目，只缘身在此山中。因此，有同学认为，要认识自己，关键是听取他人的意见，对他人的评价要全面听取。;认识自己;沙场点兵;1.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）
A．他人的态度
B．考试的成绩反馈
C．自我观察和分析
D．集体综合评价;2.中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（ ）
①把自己和同龄人进行比较
②把自己与伟人、名人进行比较
③通过他人评价
④通过心理活动及其特征来认识自己
A．①③④ B．①②④
C．①②③④ D．①②③; 2. 材料题：
晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。;再见！
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