示范幼儿园大班游戏教案教学设计：脚底搬搬.docxVIP

示范幼儿园大班游戏教案教学设计：脚底搬搬 一、教学目标 1.培养幼儿良好的协作精神和团体意识，增进彼此间的感情交流。 2.让幼儿能够通过活动锻炼自己的协调性、灵敏性、耐力和平衡能力。 3.激发幼儿的想象力、创造力和主动性，培养其积极向上的性格特质。 二、教学准备 1.活动场地：室外空旷的场地，原则上需要有草地或软地面。 2.游戏器材：绳索或彩带等做为标志物。 3.教师的准备：规则介绍、组织指导、示范演示和鼓励。 三、活动流程 1.组织幼儿形成队伍，可以选择班级分组或随机分组，每组4-5人。 2.将队伍分别放在活动场地的两侧，用绳子在场地中间设置起点和终点，绳子两侧的距离需要适中，以便幼儿在活动区域内自由移动。 3.教师讲解游戏规则：每组幼儿的任务是从起点开始，以脚底搬搬的方式把标志物移动到终点。但是，移动标志物时只能用脚底着地，不能用手拾起物件，并且不能让标志物停在自己的脚底上。 4.示范演示：教师可以选择其中一组作为示范对象，教师进行现场演示，可以根据表现情况进行评价和讲解。 5.开始游戏：允许幼儿进行若干次练习和热身运动后，教师指挥各组开始比赛。每组获胜者是先将标志物搬到终点，标志物掉落或下一场比赛开始时游戏特定时间结束。获胜组可获得奖励或表扬。 6.比赛结束：活动结束时，教师或孩子可以总结比赛过程，对孩子们的表现和进步给予肯定。 四、预计效果 通过脚底搬搬游戏的活动训练，幼儿