小学英语_Unit6 Happy birthday Revision教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计（Teaching design） 一、教学目标（Teaching Objectives） 在认真分析教材的基础上，我针对学生的实际，将本课时的教学目标及重难点确定如下： 1.学生自主认读，复习字母N u m b e r s和1-10数字单词，学习数字”0”. 2.学生以数字为学习内容，通过游玩摩尔庄园为主要形式，公园玩耍，商店购物的真实语境中，有层次有梯度地复习运用数字单词及句How many? How old are you?, This one,please. 二、教学重、难点分析（important and difficult points） 根据《英语新课程标准》的要求以