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苏版二年级下册数学课后练习题:几百几十数的加减法
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,如此才能进步。因此,小编精心为大伙儿整理了这篇二年级下册数学课后训练题,供大伙儿参考。
一、运算
120 + 50 = 200 + 50 = 200 + 50 =
200 + 50 = 700-40 = 750-70 =
750 -50 = 300 + 70 = 90 + 700 =
950 + 60 = 910 + 170 =
二、算一算,比一比,在○里填上“”或“=”。
150+30○70-120 250+30○500
80-190○200 270+30○640-340
三、应用题
1.扬子江无线电厂四月份生产收音机860台,五月份生产931台,六月份生产939台,该厂二季度平均每月生产收音机多少台?
2.小军上学不记得带文具盒,爸爸发觉后赶忙骑车去追他,把文具盒交给小军赶忙回家,小军又用4.5分钟到达学校,爸爸正好回到家,已知爸爸骑车速度是小军的5倍。小军从家到学校共用多少分钟?
3.6个数的平均数是22.5,去掉一个数,其余的平均数为25,求去掉的一个数是几?
要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确仿照,才能不断地把握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我专门重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清晰,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,如此能引起幼儿的注意。当我发觉有的幼儿不用心听别人发言时,就随时夸奖那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们用心听,用心记。平常我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,如此幼儿学得生动爽朗,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了经历,又进展了思维,为说打下了基础。
事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。以上确实是查字典数学网为大伙儿整理的二年级下册数学课后训练题,如何样,大伙儿还中意吗?期望对大伙儿的学习有所关心,同时也祝大伙儿学习进步,考试顺利!
要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,确实是训练幼儿的观看能力,扩大幼儿的认知范畴,让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中,积存词汇、明白得词义、进展语言。在运用观看法组织活动时,我着眼观看于观看对象的选择,着力于观看过程的指导,着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。
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