湘教数学七上1 4 1有理数加法1邱老师市一等奖优质课.pdfVIP

教学目标 1.理解并掌握有理数的加法法则;2.能熟练地进行有理数的加法运算;3.经历问题情境到有理 数加法法则的得出过程,学会利用新的法则对原有自然数集中加法进行重新审视。 3 学情分析 有理数的加法是小学学过的加法运算的拓展,学生已经具有了正数、负数、数轴和绝 对值等知识,加法法则实际上给出了确定两个有理数的和的“符号”与“绝对值” 的规则,它是通 过分析两个有理数相加时可能出现的各种不同情况,再归纳出同号相加、异号相加、一个有 理数与零相加三种情况而得到的。由于学生的思维发展水平和知识准备的限制,再分情况讨 论、应分成哪几种情况、如何归纳不同情况等方面都需要 的引导甚至是直接讲解, 同号 两数的加法法则比较易于理解,而异号两数相加时情况比较复杂,学习难度较大,需要 加 强引导。 4 重点难点 重点:有理数的加法法则。 难点:异号两数相加的法则。