北京版五年级数学下册第5单元检测题.docxVIP

文档从互联网中收集，已重新修正排版， 文档从互联网中收集，已重新修正排版，word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 PAGE PAGE 3word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 （北京版）2010年五年级数学下册第5单元检测题 班级 姓名 分数 一．填空。（20 分） 1．5×9=54，45 能被 9（ ），9 是 54 的（ ），45 是 9 的（ ）。 2．28 的全部因数有（ ）。 把 180 分解质因数是（ ）。 从小到大写出五个 25 的倍数（ ）。 5．1—10 中既是质数，又是偶数的数是（ ）；既是奇数又是质数的数是 （ ）；既是偶数又是合数的数是（ ）；既不是质数，又不是合数的数是 （ ）；既是奇数又是合数的数是（ ）。 6．A=2×3×7 ；B=2×3×5，（A，B）= ，[A，B]= 。 7．a、b 都是不为 0 的自然数，且 a÷b=5，那么（a，b）= ，[a，b]= 。 8．10-20 中质数有（ ），合数有（ ）。 用 0、1、3、5 四个数字组成的四位数中，是 2 的倍数的数最大是（ ）；是 5 的倍数的数最小是（ ）；既是 2 的倍数又是 5 的倍数最小是（ ）；用这四个数字能组成 3 的倍数吗（ ）。 两个互质数的乘积是 12，这两个互质数是（ ）和（ ）或（ ）和（ ）。 □□2050，在前两个方框内各填入一个数字，使它成为一个六位数，这个六位数要能被 3 整除，那么这个六位数最小是（ ），最大是（ ），这样的六位数有 （ ）个。 二．判断，正确的在（ ）里画“√”，错误的画“X”。（10 分） 如果两个数互质，那么这两个数一定都是质数。 任何一个合数至少有三个因数。 ( ) ( ) 3．5 是质因数，4 不是质因数。 ( ) 4．把 28 分解质因数是： 2×2×7=28。 ( ) 5．自然数中，除去合数就是质数。 ( ) 6．所有的偶数都是合数。 ( ) 7．互质数的两个数没有最大公因数。 ( ) 8．34 的最大因数和最小倍数都是 34。 ( ) 两个连续的自然数一定互质。 ( ) 三个连续自然数的和是 3 的倍数。 ( ) 三．选择正确答案的序号填在括号里。（6 分） 一个合数（ ）个因数，一个质数至少有（ ）个因数。 A．1 B．2 C．3 D．4 2．任何一个奇数加上 1，和一定是（ ）。 A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数3．在 2、3、5、6 这四个数中，有（ ）组数存在互质关系。 A．3 B．4 C．5 4．1、2、3、6 都是 6 的（ ） A．质数 B．质因数 C．因数 D.公因数 5．数 A 既是甲数的因数，又是乙数的因数，数 A 一定是甲数和乙数的（ ） A．公因数 B．最大公因数 C．公倍数 D．最小公倍数 6．10—20 所有质数的和是（ ）。 A．20 B．37 C．55 D.60 四．将下列各数分解质因数。（12 分） 18= 20= 39= 12= 24= 96= 16= 30= 80= 54= 121= 4199= 五、直接写出下列各组数的最大公因数或最小公倍数。（16 分） （12，10）= （8，24）= （6，9）= （18，12）= （17，18）= （24，12）= （6，8）= （1，37）= [4，9]= [6，9]= [7，14]= [2，5，10]= [6，8]= （12，18）= [4，5]= [3，4，8]= 六、求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。（8 分） 24 和 16 32 和 24 15、30 和 45（只求最小公倍数） 七、把下列分数中分子与分母的最大公因数填写在□里。（8 分） 8 10 12 7 16 □ 25 □ 20 □ 12 □ 6 8 13 45 □ □ □ □ 15 12 26 60 八、把每组分数的分母的最小公倍数填写在□里。（4 分） 5 4 3 1 3 4 1 3 7 和 □ 和 □ 和 □ 、 和 □ 6 9 8 6 4 9 2 8 10 九、解决下列问题。（16 分） 五年级一班的学生人数在 30-50 之间，做操时，不管是分成 4 人一行，分成 6 人一行，分成 12 人一行，都没有剩余，这个班一共有多少人？ 小芳往花瓶里插花，现有24 朵红花，36 朵黄花，要使每个花瓶里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，最多要准备多少个花瓶？ 一个长方体水箱，从里面量长 8 分米，宽 5 分米，深 7 分米。里面装着水，水面距上沿 1.5 分米。 如果用铁皮做这样的一个水箱，至少需要铁皮多少平方分米？ 这个水箱的容积是多少升？ 水箱内水的体积是多少？ 有一个长 6 分米，宽 4 分米的水缸，小芳把给敬老院买的西瓜浸没在里面以后， 水面上升了 0.5 分米，这个西瓜