信息技术：四上第十五课《初试学习平台》.docxVIP

教学内容 初试学习平台 第二轮备课 教学目标 1. 通过网络百科、网络课堂和专题学习网站的体验，了解当前常觉的网络学习的途径和方法。 2. 初步学会利用网络开展研究和学习。 重点难点 重点： 了解不同途径的网络学习方式。 难点： 筛选有用的学习资源。 教学准备 1.百度百科和维基百科网址。 2.浙江中小学信息技术学科学习平台网址。 教学过程 引入：同学们你们学习、获取知识的途径和方法都有哪些？ 回答得都非常好，今天我们来学习如何通过网络学习。 网络的飞速发展带来了全新的学习知识、获取信息的方式。 一、 通过网络百科网站学习知识： 网络百科类型的网站有百度百科、维基百科等，都提供了较为完善和准确的百科全书式的资料库。 任务一：同学们访问百科网站，查看有关对计算机发展产生重要影响的人物冯?诺依曼和图灵的资料。 让做得对又快的同学来演示。 我们可以通过搜索来查找到问题的答案，但有时也找不到答案，这时就可以运用百度知道和搜搜问问等，它们提供了便于交流和探讨的互动问答社区，我们不但可以搜索信息，还能提出问题、帮助别人解答问题。老师边说边演示，再让学生操作。 二、 通过网络课堂学习知识、获取信息： 网络课堂的出现使传统的课堂教学活动场所的限制也被打破。它可以突破地域、时间的限制，学习都可以充分享受到优秀的远程教育资源。网络课堂上提供的种类学习资源非常丰富，同学们可以根据自身情况选择合适的内容进行自学。这样的网站有很多，如：中国远程教育网、101远程教育网、学乐中国等。老师边说边演示浙江省中小学信息技术学科学习平台。 三、 注册成为会员 在网络学习时，大部分学习网站需要先注册成为会员，设置好姓名、年纪等信息才能使用。 1.单击首页中的“注册”按钮。 2.填写用户名、密码等相关注册信息。 3.阅读并同意网站服务条款，单击“提交注册”按钮，即可完成注册。 四、 完善个人信息 登录学科学习平台进入个人空间，单击左下角的“个人信息”栏，在“基本资料”选项卡中将个人信息有选择的补充完整，并保存。 教学反思