七年级生物上册1.1.3生物学的探究方法ppt课件新版济南版.pptxVIP

第三节生物学的探究方 法 情境导入 观察这碗“羊肉汤”,描述一下它的特征。 2 想一想 思考讨论： 如果这碗羊肉汤在室温下放置几天 会怎样?由此你会提出什么问题? 各抒己见： 使肉汤变质的微生物来自哪里?你 有什么猜想，可以做出什么样假设? 3 1.通过小组的合作探究，概述探究的基本过程 及常用方法。 2.结合生活经验及实验观察尝试提出问题、作 出假设，并实施科学探究。 学习目标 使鲜美的肉汤变质的微生物，是来自于空气，还是 来自于肉汤自身? 观点之一： 来自于肉汤自身。 观点之二： 来自于空气。 5 伟大的微生物学之父---巴斯德 6 经典实验回顾 两个瓶口都是敞开的，与外界相通 只进空气，不进微生物 空气+微生物 煮沸：杀死其中可能存在的微生物 B 8 ( 对 照 组 ) ( 实 验 组 ) A B 4年后仍新鲜如初，没 有微生物 9 3天以后肉汤变质，出 现微生物 肉汤放凉后，自然条件下观察 实验用具 实验变量 实验现象 实验结论 对照实 验设置 A 直颈烧瓶 空气中微生 物能进入 变酸 使肉汤变酸 的微生物，来 自于空气 实验变量 不同，