小学音乐_金孔雀轻轻跳教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《金孔雀轻轻跳》教案 教学过程 导入课题 1、同学们今天老师给大家带来了一个小谜语，大家猜一猜这个小谜语是一个什么小动物。“花冠头上戴，锦袍身上穿，尾巴似扇形，展开人人爱”打一动物。 2、提问：同学们，谁能告诉老师刚才这个小谜语是什么小动物吗？生答 （孔雀）。师：现在老师就请同学们到人民最喜爱的“孔雀园”去参观。（出示孔雀图片）这有许多美丽的孔雀，传说中孔雀是一种非常爱美的动物，当人们赞美孔雀美丽的时候，孔雀就会张开它那五颜六色尾羽向人们展示它的美丽。今天我们将要学习的歌曲就跟孔雀有关，（课件出示课题），请大家齐读一下课题，生……接下来就让我们和美丽的孔雀一起渡过这快乐的音乐时光！ 二、聆听歌