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家校沟通案例 Revised by BETTY on December 25,2020 家 校 沟 通 案 例 东营小学 从教三十余年来，我经常与学生及其家长联系，常常家访。 我一旦发现学生们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及 时、主动地与家长联系，向他们了解情况。 07 届的班级中，有个叫刘强的男生， 他性格略显内向，不合群，拖拉作 业，打游戏机，上课不听老师讲课，学习成绩全班倒着数。 我试过谈话、批 评都没有效果，于是我就进行家访。 开始，我来到刘强家时，刘强很害怕， 怕家长了解情况后责骂他。然而 我家访绝不是单单“告状”，而是和他们沟通。 了解刘强在家的有关情况，