小学数学_时分的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

教学设计： 时分的认识 小学数学三年级上册 教学目标： 1.在具体情境中，通过直观认识、动手操作和合作交流，进一步认识钟面及时间单位“时、分”，知道1时=60分，并能正确读写钟面上所表示的时刻和在钟面上拨出时刻。 2.在自主探究、交流合作的活动中，经历和体验时间单位，初步学会用时、分描述现实生活中的简单现象，结合自己的生活经验体验时间的长短。 3.数学学习活动中，经历观察、操作、归纳等学习过程。 4.养成珍惜时间及良好的作息习惯。 教学重、难点重点： 能正确说出钟面所指的时间，掌握1时=60分。 难点：能正确读写钟面上指示的非整时的时间。 教法学法： 主要采用自主探索式学习，合作学习，实践活动