五年级上册小数除法应用题专题讲解.docxVIP

个 个 性 化 辅 导 教 案 授课时间：2013-10-6 备课时间：2013-10-2 年级：五年级 课时：2 小时 学生姓名: 教研老师：蒋老师 课题：小数除法应用题专题讲解 教学目标：使学生掌握有特殊数量关系的连除问题,使学生会解决有关小数除 教学目标与重难点 法的简单实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力 教学重点：掌握连除应用题的解题方法。 教学难点：分析并理解连除应用题的解题思路。 公开试讲时间及 所有授课内容必须在本中心公开试讲由教务主任签字核实之后方可授课，欢迎 教务主任签名 各位家长监督我们的教学工作！ 教务主任签字： 【课前开心一刻】 从前有个猫太太，提着菜篮去买菜，路上遇到小花猫。小花猫：“猫太太，给我讲个故事吧！”“好吧。” 从前有个猫太太，提着菜篮去买菜，路上遇到小花猫。小花猫：“猫太太，给我讲个故事吧！”“好吧。” …………………… 【上节课知识点回顾】 复习： 3.2÷0.8 0.81÷0.09 2.4÷1.2 2.6÷0.13 35÷0.5 4.8÷0.04 42÷0.7 6.4÷0.08 36÷0.06 2.05÷0.82 6.509÷0.27 5.87÷1.9 (计算并验算) (保留一位小数) (精确到百分位) 【授课内容】 例题 1：李明的爸爸、妈妈和哥哥 3 个人，一周共割到胶水 1060.5 千克，平均每人每天割到胶水多少千克? 方法一： 先算：一人一周的割胶产量1060.5 ÷ 3=353.5（千克） 再算：一人一天的割胶产量 353.5 ÷ 7=50.5（千克） 方法一： 1060.5÷3 ÷7 ＝353. 5 ÷7 ＝50.5（千克） 方法二： （1）先算：3 人一天的割胶产量 1060.5÷7=151.5（千克） 再算：一人一天的割胶产量151.5 ÷3=50.5 （千克）、 1060.5 ÷7 ÷3 ＝151.5 ÷3 ＝50.5（千克） 答：平均每人割到胶水 50.5 千克。 例题 2：(1)妈妈带 100 元去文具店买笔记本，每本笔记本 17.5 元，妈妈可以买回几本笔记本？ 分析：100÷17.5=5.7142……（本），想一想，100 元可以买到 6 本吗？显然，钱不够，所以只能买到 5 本，要把小数部分去掉，即 100÷17.5≈5（本），这就是生活应用中的“去尾法”。 注意：“去尾法”保留整数时，无论十分位上的数是多少，一律把小数部分去掉。 (2)果农们要将 1 吨的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下 22 千克，需要几个纸箱呢？ 分析：1 吨=1000 千克，1000÷22=45.4545……（个），想一想，用 45 个纸箱够吗？ 显然不够，所以，要用 46 个纸箱才可以把所有的葡萄运走，即 1000÷22≈46（个），这就是“进一法”， 注意：“进一法”保留整数时，无论十分位上的数是多少，一律往整数部分进一。小结：解答问题时要找准有直接关系的条件或信息。 2、50 千克黄豆可以榨油 15 千克，照这样计算，5 吨黄豆可以榨油多少千克？ 分析：50 千克黄豆→15 千克油5 吨黄豆 →？千克油 要求 5 吨黄豆可以榨油多少千克，必须知道 1 千克黄豆榨油多少千克，由 50 千克黄豆榨油 15 千克，可以求出 1 千克黄豆榨油多少千克。 解答：5 吨=5000 千克 15÷50×5000=1500(千克) 答：5 吨黄豆可以榨油 1500 千克。 掌握数量关系式“总份数=一份数×份数” 及其变形 “一份数=总份数÷份数” “份数=总份数÷一份数” 【重难点考点分析】 1、小明家养的 5 头奶牛上周的产奶量是 350 千克，平均每头奶牛一天产奶多少千克？ 2、8 辆汽车 14 天共节约汽油 360.64 千克，平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？ 3、学校买 5 盒钢笔作奖品，每盒钢笔 12 支，共用去 300 元，每只钢笔多少元？ 4、一个铺路队 2.5 小时铺路 13 米，照这样计算，7.2 小数铺路多少米？ 5、一种瓶装咖啡，每冲一杯需要16 克咖啡粉和 9 克咖啡伴侣，这瓶咖啡共450 克，问冲完这瓶咖啡，大约要多少咖啡伴侣？ 6、45 千克苹果和 50 千克梨价钱一样，80 千克梨可以换苹果多少？ 7、学校食堂第一堂第一次买回 8 袋大米共重 320 千克，第二次买同样的大米 24 袋，两次买的大米一共重多少千克？ 8、某零件厂计划 30 天生产零件 3750 个，结果5 天生产 750 个，照这样计算， 可超产多少个？ 9、要运 384 吨水泥，3 小时运走了 24 吨，运完这批水泥还要几小时？ 10、3 头牛每天吃青草 69 千克，现在增加了 6 头牛，那么这些牛每天吃青草多少千克？ 11、亮亮买 3 支钢笔花了 16.5 元，明明买同样的 5