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小学班主任教学工作计划3篇 小学班主任教学工作计划1 一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师 的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度 和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最 重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相 信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可 以走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。 新的学期又是一次新的挑战，工作计划如下： 一、帮助学困生树立信心 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越 高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、治理者、 班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我 觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们 心灵，爱能缩短人的间隔，爱能使一切不能变成可能。自从我踏 上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的间隔，同时 我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程 度上都有一定的进步。 二、大胆放手培养小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学 重和发挥学生家长在职业资源、专业知识资源、爱好特长等方面 的优势，使教育力量最大化。 12、不断学习和探索，促进自我发展和提高，为做好班级工 作奠定基础。 四、重点工作 9月份： 第一周：检阅暑假作业，评选优秀作业。 第一至四周：入学常规教育，参加学校的常规教育月活动。 第一二周：“感念师恩”主题教育 第三周：第一次家长会 第四周：班干部评选 10月份： 第五周：国庆活动，班级文化建设 第六周：关心老人重阳节活动 第七周：学做学长，参加一年级入队仪式 第三至十周：观察秋天、体验秋天活动 第八周：家长委员会会议 第九周：全面健身系列竞赛活动 11月份： 第十周：安全教育 第十一周：班级民主会 第十三周：法制教育 第十四周：参加班主任工作经验交流 12月份： 第十五周：评选优秀家长 第十六周：第二次家长会 第十七周：期末复习 第十八周：元旦联欢会 第十九周：家校沟通评比和班级博客评比 第二十周：评优选先召开假前家长会 第一至二十周：每周主题班会 们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜 样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、至公 无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑 板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当 班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的 情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，—选举产生班干部, 这样使很多同学不会由于当班干部闹情绪，同时符合公平公然公 正的原则。对于那些不能进选的同学也可以培养其抗挫折的能力。 小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单， 凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小 干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火 车跑得快，全靠车头带“，小干部的积极性感染着同学们，榜样 的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴看被肯 定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学天生长中 不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作 为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为 班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣 赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点， 分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在 动力。教育专家常说“理解是教育的条件，尊重是教育成功的基 础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你 认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、答应学生出错误 “人是不可能不出错误的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可 取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，出错误更是难以避 免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救 药的事，而应该往包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非 的能力，让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生出错误时， 我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教 育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话， 我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课 上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真 听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理 解，班里越来越和睦。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自 己的学生学习成绩和思想素质都能够得到进步，我做出什么努力 都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要 靠他们支撑下往，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得 到最大程度的进