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下学期三年级英语教学计划 一、学生基本情况 三年级同学已经正式学了一个学期的英语，并且通过检测，大部分同学的 26 个字母基本过关。书写方面相对比较好，从平时的学习中可以发现，大部分同学还是对英语比较感兴趣的。 二、教材分析 三年级开始使用开心英语教材，开心英语的特点就是图文并茂， 重难点突出，还分设了单词模块，重点句子模块，故事模块和语音模块。还设立了Gogo, Tony 和Jeny 等有趣的人物角色。还有歌谣和供教师灵活应用的教学活动。 三、教学目标 （一）知识目标 1、能够正确地书写 26 个英文字母大小写，熟练地背诵 26 个英文字母和相对应的语音单词，并能拼读出所有的单词。 2、能够使用一些重点的句型。 3、能够用一些句子进行询问一些用常的用品，并且能够作简单的回答。 4、能够熟练认读和背诵单词。 5、能够熟练家庭成员的单词。能够用Who’s she?来询问他人的家庭成员。并且能够准确地回答出来。能够用She/He’s my…向 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ ~ PAGE ~ PAGE 2 ~ ——文章来源网，仅供分享学习参考 他人介绍自己的家庭成员。 6、 能够熟练掌握一些单词的单复数形式。 7、能够熟练关于个人能力的单词。能够用 Can you …..? 询问， 并且能够用Yes, I can/ No, I can’t. 来回答。 8、能够熟练食物和饮料的单词。能够用What do you like? What does she/he like? 来询问他人的喜好。并且用英语流利回答。 9、能够熟练应用关于时间、数字的单词。能够用“What time is it?”“How many ...are there ?”来询问他人，并能正确地回答。 （二）能力目标 1、能够熟练背诵和认知课标要求的全部单词。 2、能够运用所学句型进行日常会话。 3、能够在熟练课本故事内容的同时进行故事改编。 （三）感情目标 在平时的学习中，学会关心他人、学会爱护小动物、学会爱护公物、能够发展自己的兴趣爱好。 四、教学重难点 1、能够使用日常打招呼用语、 2、会用一些特别疑问句 ，并能正确回答。 3、一般疑问句 如：Is this a panda? Can you read? Do you like tennis?及其回答。 4、英美文化知识。如： 中美家庭的称呼的区别。世界各国的国宝。 五、教学措施 1、使用多媒体课件、卡片等能吸引学生注意力的教具进行教学。 2、课堂上进行大量的课堂活动和游戏，使学生在玩中学，在学中玩。 3、每个单元教会学生唱英文歌，并且进行英文歌比赛，激发学生学习的兴趣。 4、采用鼓励教学，对表现好的学生进行奖励，激发其学习积极性。 5、直观教学法和情景教学法相结合。 6、 以组为单位，采用组间竞争的形式。每组选一个小组长，小组长负责小组的作业检查和背诵等等。 六、教学课时安排