亲子活动方案优秀设计.docxVIP

亲子活动方案优秀设计 目标：1、引导家长接受问答式与幼儿亲子阅读。 2、练习钻爬，发展幼儿双脚跳的实力。 3、与家长沟通，了解幼儿状况与教养困惑。 内容： 1、装饰“小小书架”吸引幼儿留意，书架中重点投放色调明丽的相 识单个物体的图画书：《水果》《交通工具》《动物》等，引导家长接受 问答式的的语言主动与幼儿互动。例：看到苹果可以问孩子：这是什么水 果？它是什么颜色的？什么味道？（或吃起来怎么样?）引导幼儿回答：苹 果红红的。苹果甜甜的等。 2、大肌肉运动：投放大的水果塑封图片，跳床，钻筒，纸箱。引导 家长边激励幼儿进行钻爬，双脚跳，边与幼儿进行互动沟通。如：跳，跳, 跳水果，跳过苹果跳西瓜等。钻钻钻山洞，钻过山洞望见谁？等 目标：能大胆地用语言介绍自己，培育语言表达实力，让宝宝建立自 信。 过程： 1、放节奏歌《我会说》。 2、听到音乐，家长与宝宝一起围坐在老师四周，随时音乐节奏一起 拍手说。 3、老师用亲切的口吻向家长和宝宝介绍活动目标和内容。 4、出示手偶：小猫咪，引导幼儿与这位小客人打招呼，并激励幼儿 来抱一抱小猫，到前面英勇的介绍自己。 家教指导语：0——3岁是语言发展的关键期，特别是1—3岁是孩子 语言实力发展最快，学习效果最好的阶段，家长带宝宝外出或做客时引导 宝宝主动与人打招呼，使宝宝学会向他人介绍自己，提高宝宝的交往实力。 目标： 1、激发宝宝对音乐游戏的爱好，培育