装扮我们的校园在场景中运用图形元件小学六年级信息技术PPT课件.pptVIP

第4课 装扮我们的校园——在场景中运用图形元件 教学目标1．知识与技能目标（1）掌握新建元件的方法。（2）会使用库中的元件。（3）掌握将导入的外部图形文件转化为图形元件的方法。（4）掌握编辑元件的方法。2．过程与方法目标（1）通过微课等材料自主学习图形元件相关知识，完成课堂任务；（2）在对比图形、组合及元件的过程中，了解元件的不同及优势。3．情感态度和价值观目标（1）通过使用元件创作作品，激发学生创作积极性，提升学生创新意识。 01 掌握新建元件的方法02 会使用库中的元件03 会导入外部图形文件并转化为元件04 掌握编辑元件的方法教学目标 温故知新 箭头工具钢笔工具线条工具任意变形工具椭圆工具铅笔工具墨水瓶工具滴管工具部分选取工具文字工具套索工具填充变形工具矩形工具刷子工具颜料桶工具橡皮擦工具组合 图上有一些什么样的重复元素呢？ 有效减少文件大小。能够直接从“库”中拖出，重复使用。元件的优势元件 元件影片剪辑按钮图形 PARTONE一、新建元件在看演示前，先对照课本自己动手试试吧！ PARTTWO二、使用元件 元件全部放在库中，通过库面板可以对元件进行管理和编辑，元件可以被重复使用。在看演示前，先对照课本自己动手试试吧！ PARTTWO拓展：制作花丛元件在看演示前，先对照课本自己动手试试吧！ PARTTHREE三、将外部素材转换为元件在看演示前，先对照课本自己动手试试吧！ PARTFOUR四、编辑元件在看演示前，先对照课本自己动手试试吧！ 如果只是想增加粉红色的花，而不希望原来的蓝色花被替换，你知道有什么办法吗？可以先复制元件，再进行编辑 答疑解惑 答疑解惑我们应该怎么做能把花放到草丛的后面去呢？ 图形、组合、元件三者之间有一些什么样的不同呢？答疑解惑 图形组合元件整体/分散分散整体整体是否出现在库中否否是可以多次调用答疑解惑 课堂小结 元件1.会新建元件2.会将导入的外部图形文件转换成元件3.知道库的使用方法，会使用元件4.会对元件进行编辑5.区分图形、组合、元件。整体，在库中存放，选中后有淡蓝色边框，且有“○”及“+”。 创 意 无 限 你们心中的校园还会有一些什么呢？尝试着发挥你们的想象力，来完善画面吧~(随风飘荡的花草、动来动去的鸟儿...) 感谢看观