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主题班会 | Themed class meetings 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 有关母亲节主题班会策划书 有关母亲节主题班会筹划书5篇  您圆满了家庭，哺育了下一代，祝您幸福平安，永久安康！友爱的妈妈，祝您天天快乐，永久年轻，永久漂亮！这里给大家共享一些关于母亲节主题班会筹划书，供大家参考学习。   有关母亲节主题班会筹划书【篇1】  如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们习惯了索取，习惯了“说一没有二〞，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从没有懂得分担。  面对这并没有是“个别现象〞的现实，我们这些为人师者没有得没有开场思索：今日的孩子怎么了?但有两个字却没有得没有提：感恩。于是我们想到了借西方“感恩节〞的时机，在园内开展“感恩你我，真情成长〞的感恩节系列活动。  活动目的：  通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。  活动时间：  11月(11月的第4个星期四是感恩节)。  活动地点：  幼儿园内(依据活动需求确定场地)  活动预备：  1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。  2、购置“黄丝带〞，用于征集“感恩箴言〞。  3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言〞。  4、手语版示范。  活动过程：  一、环境：幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言〞。(11月23日)班级老师集中悬挂。  二、开幕式(11月21日) 1、主持人宣布活动开幕 2、在升旗仪式中启动，园长、老师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参与并见证启动仪式。 3、手语版表演(全体老师)。 4、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 5、请一位幼儿介绍“爱的信物〞——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、暖和等寓意)，仪式当天让全部的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言〞  3、主题活动： 1、各班老师给幼儿讲一些有关的“感恩〞故事。老师提前收集有关的故事内容 2、“爱在海丽达〞教职工抒怀(11月23日中午) 4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天) 5、周四感恩节当天是每月的共享日，各班下昼开展感恩共享的特色活动，邀请家长参加。  四、闭幕式： 周五上午各班分组观赏二楼“感恩箴言〞(班级老师念给孩子听)，挨次：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。  有关母亲节主题班会筹划书【篇2】  活动：  浓情五月天，感恩母亲节--大手牵小手，亲子绘画活动  活动时间：  __________X  活动地点：  幼儿园操场  参与人员：  全体幼儿及妈妈  指导思想：  俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的其次个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特别的日子里，对辛苦哺育自己的母亲表达自己深深的爱和感谢，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列训练活动让孩子懂得了母爱的宏大和艰辛，培育了孩子的感恩意识。  活动预备：  每位家长自备两件纯色T恤(一大一小，可提前铅笔打好草稿)丙烯或水粉颜料、水粉笔、调色盘、涮笔桶、水彩笔若干(美术教师)衣架、晾衣绳(办公室)幼儿学会歌曲。  音响设备  活动过程：  1.下昼3点活动开场，幼儿和家长一同在操场上绘画T恤衫。  点，亲子作品挂在衣架上，分班展现，大家彼此观赏作品。  3.幼儿进班吃晚餐。家长在操场上排练时装秀。  4.晚饭后，每班幼儿围成一个圆圈，妈妈在外围成一个大圆圈，孩子拉着妈妈的手齐唱。  5.时装秀正式开场。以班级为单位，妈妈们依据排练，领着孩子，穿着自己设计的T恤，一同秀起来。  附主持词一：  世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从没有需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.多少年风风雨雨辛酸苦辣她陪你经过,多少年默默承受无闻付出从没有问收获。劳碌和马虎,让我们忽视了太多太多的母爱,感谢母亲，是您领我来到这五彩斑斓的世界。感谢母亲，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照料。感谢母亲在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的所有，让我安康欢乐的成长。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成果，……或许你从没留意到在这很多次的第一次中，在这漫长的成长道路上母亲付出了多少心