2024届高考语文复习 标点符号 讲义.docx

语言基础之标点符号 【思维导图】 【考点解读】 标点符号考查的意义在于规范使用，因此要求熟悉各类标点符号的规范用法。一般考查根据语意正确使用标点符号，因此标点的复习应更加注重实际运用。同时，其运用能力在写作中也能体现出来，是写作的基本能力之一，我们不可轻视。 1.考查重点相对突出。 尽管有16种可考查的标点符号，但高考并非不分主次、平均用力。其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号、破折号等为考查重点。 2.设误热点集中突出。 在规定的考查范围内，试题对考查重点错误类型的设置往往较为突出，测试点常为标点知识的易混易错处。 3.2019年以前全国卷从未对标点符号进行过考查，但2019年高考全国卷Ⅱ出现了对问号用法的考查，这就需要引起考生对标点符号用法的重视。 【教学内容】 一、标点符号的分类 1.常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。 2.点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。 3.标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 二、标点符号的用法 （一）点号 1.句号 句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。 [常见用法] 1.1 陈述句末尾的停顿，用句号。例如： a)北京是中华人民共和国的首都。 b)虚心使人进步，骄傲使人落后。 1.2语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如： 请您稍等一下。 [常见错误] 1.3当断不断，一逗到底。例如： 现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡，去体验乡间的淳朴生活，乡村旅游顺应了现代人追求自然的渴望，所以刚刚兴起便迅速走俏，相信随着现代生活水平的提高，城市节奏的加快，会有越来越多的人加入到这项旅游活动中来。(“淳朴生活”和“走俏”后面的逗号应改为句号) 1.4不当断却断了，割裂了句子。例如： 生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。(“能耗高”后面的句号应改为逗号)　 1.5含有疑问词，但是从整个句子来看是个陈述句，句末误用问号。例如： 我们要正确回答我们的人民、我们的青年，他们的青春、生命、幸福、欢乐根植在什么地方？(问号改为句号) [使用小提示] 1.6中文和外文同时大量混排(如讲解英语语法的中文书)，为避免中文小圆圈的句号“。”和西文小圆点儿的句号“.”穿插使用的不便，可以统统采用西文句号“.”。例如： 这个句子应当翻译成He loves sports. 1.7科技文献有时涉及大量公式，为避免中文句号“。”同字母O及数字0相混，也可以采用西文句号“.”。例如： (1)焦耳定律的公式是：Q ＝I2RT. (2)计算所得的结果是48%. 1.8“虽然……但是……”“尽管……但是……”两种句式，“但是”之前不能用句号。其他情况下，可以用句号，也可以不用句号，视具体情况而定。例如： “文化大革命”已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段，总要总结，但是不必匆忙去做。 2.问号 问号的常见形式是“？”。 [常见用法] 2.1虽然有“谁”“什么”“怎么”等疑问词，但全句并不是疑问句，末尾不能用问号。例如： 他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡，怎样才能扩大产品的销路。 2.2疑问句末尾的停顿，用问号。例如： a)你见过金丝猴吗？ b)他叫什么名字？ c)去好呢，还是不去好？ 2.3 反问句的末尾，也用问号。例如： a)难道你还不了解我吗？ b)你怎么能这么说呢？ [常见错误] 2.4非疑问句用了问号。例如： 我不知道这条路能不能走通？但我一定要坚定不移地走下去。(问号应改为逗号) 2.5倒装句中问号前置。例如： 到底去还是不去？我的小姑奶奶。(问号应放句子最后) 2.6选择关系的复句，有两个问句，一般只在最后一个分句末尾用问号，第一个问句用逗号，不用问号。例如： 是减少试题数量呢？还是延长考试时间呢？这是摆在我们面前的问题。(应把第一个问号改成逗号) [使用小提示] 2.7选择问句问号的位置。一般的情况是，选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项之后。例如： 是英雄造时势，还是时势造英雄？ 2.8选择问句如果选择项比较短，选择项之间也可以不用逗号。例如： 会议是上午还是下午？ 2.9选择问句如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项后都用问号。例如： 还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？ 2.10倒装句，问号应该放在全句的末尾。例如： 明天放假吗，张老师？ 2.11 位置禁则：问号不出现在一行之首。 【牛刀小