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“自古逢秋悲寂寥”,中国文人自古以来就有悲秋的情怀,被誉为“千古悲秋之祖”的宋玉在《九辩》中写到“悲哉,秋之为气也!草木摇落而变衰!”,这无疑是中国古典文学”悲秋“界的奠基之作! 然而,江山代有才人出,各领风骚数百年。19世纪20年代,一代领袖毛泽东独立寒秋,放眼望着北去的湘江,触景生怀,写下了一首别开生面的秋之赞歌!
让我们一起走进毛泽东的《沁园春?长沙》,共同领略革命先辈眼中的大好河山,共同感受一代伟人博大的胸襟和气度!
;目 录;春;
沁园春—词牌名
“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇家园林,据《后汉书 窦宪传》记载,沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势,竟强夺公主园林,后人感叹其事,多在诗中咏之。
长沙—题目(点明地点)
本词作于1925年,当时革命运动正在蓬勃发展。
;词、词牌及词的分类
(1)词
词是诗的别体,兴起于隋唐,到了宋代,进入全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余,是配乐演唱的一种诗体。
(2)词牌
词牌就是词的格式名称,又叫词调。每种词牌都有一定的格律,不同的词牌,其段数、句数、字数、韵律,均有各自不同的规格。
《沁园春?长沙》,“沁园春”是词牌,“长沙”是词题。
词牌和词题的区别:
词牌:决定字数、句数、平仄、声韵
词题:概括主要内容;
词、词牌及词的分类
(3)词的分类
按字数分:58字以内称“小令”,59-90字称“中调”,90字以上称“长调”。《沁园春?长沙》属于长调。
按流派分:豪放派,气势豪放,意境开阔,充满豪情壮志,代表作家苏轼、辛弃疾;婉约派,清丽含蓄,婉约细腻,多写儿女情长,代表有李清照、柳永。
按段数分:单调、双调、三叠、四叠,《沁园春?长沙》分为上下两阙,属于双调。
;春;走进毛泽东;七绝
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咏蛙;改西乡隆盛诗赠父亲; 少年就胸怀天下,目睹国力衰败、民不聊生的惨况,他忧国忧民,壮怀激烈,欲走出家乡去实现更大的理想!; 毛泽东(1893-1976),字润之。中国现代政治家、思想家、军事家、诗人和书法家,中华人民共和国开国领袖。
毛泽东一生创作了很多诗词作品,如《沁园春·雪》《采桑子·重阳》《卜算子·咏梅》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景,气势磅礴,雄浑瑰丽,富有浪漫主义色彩。抒发了一个政治家的革命豪情。;1911年,18岁的毛泽东同志来到湖南省会长沙,开始了他在此地的求学和革命斗争生活。 1913年至1918年,他在省立第一师范学校读书。
1919年“五四”时期,他组织领导了长沙学生和市民的爱国运动,主编《湘江评论》,引起了全国进步思想界的重视。
1920年9月,他与何叔衡等同志建立了湖南共产主义小组。
1921年7月中国共产党诞生后,又组建了中共湘区委并任书记 。
;1925年在广州;1939年与美国记者斯诺在延安; 这首词作于1925年,当时革命运动蓬勃发展,农民运动蓬勃兴起。毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时,国共两党统一战线已经确立。
毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”。这年10月,毛泽东从韶山前往广州创办全国农民讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景和大好的革命形势,不禁心潮起伏,写下了这首气势磅礴的豪放词。
;视频;视频;春; 独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸(ɡě)/争流。鹰/击长空,鱼/翔浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁主/沉浮?
携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒(qiú)。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏(è)/飞舟?
寥廓:高远空阔。
峥嵘:山势高峻,比喻超越寻常,不平常。
书生意气:指青年学生意气奔放。
;朗读;立、看、怅、问;春;上阕主要写了什么?大致可以分为几个层次?;独立寒秋图;;1.简要分析第二层景物描写角度和描写手法。
;2.请分析第二层哪些词语表现力特别强?表达了作者怎样的思想感情?(提示:景物描写中静景应注意形容词和副词,动静可注意动词。)
;动景:百舸争流、鹰击长空、鱼翔浅底、万类霜天竞自由
百:江中船只之多
争:千帆竞发的热闹场面
击:搏击,鹰飞矫健,强劲有力。
翔:翱翔,写出鱼儿在清澈见底的水中自由轻快的游动。
;情感:面对绚丽多姿的湘江秋景,波澜壮阔的大好河山尽在眼前,作者心生澎湃之情,表现了诗人对自然和社会的乐观态度和对革命事业的豪情壮志。
;;第三层采用了什么句式?有何作用?
;立;;峥嵘岁月图;峥嵘岁月图;视频;峥嵘岁月图;携;;;春; “自古逢秋悲寂寥”,但在一代领袖笔下秋天却别有一番意象!他没有多愁善感,
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