人教版初中英语九年级全一册第十二单元Section B 3a—3b Self check教学设计.docxVIP

科目 English 年级班级 备课人 课题 复习动词时态 上课人 学问与技能 目标 .驾驭六种时态结构，关键词。一般现在时一般过去时，一般将来时，现在进行时， 过去进行时，现在完成时 .分清易混淆动词时态；一般过去时和现在完成时。 过程与方法 目标 学生探讨，总结，对比，练习。 情感看法与 价值观目标 培育学生学以致用的实际实力。 教学重点 学生通过解题技巧的指导以本节中考链接题，驾驭时态题在单项选择，句型转换， 短文填空中的解题技巧。 教学难点 易混时态的辨析，六种时态的灵敏运用， 教学过程 教师活动 学生活动 I Students show time A student gives a short speech and ask two students correct the mistakes on the white board . II. Greetings and warming up 1. Greetings. 2.Show some sentences that Ss corrected just now. Ask them to distinguish the tenses of verbers. IH. Group work Taskl. .Discuss and compare with two tenses（ 般现在时和一般好来时） and give mea