2023年读图读表专题复习课议课稿.docxVIP

读图读表专题复习课议课稿 在云山学校听了三节复习课——读图读表专项训练，三位老师根据本班实际，设计上课重点，均取达成了预计的教学目标。 1.自主梳理，培养能力 “看一遍不如讲一遍，讲一遍不如做一遍”，讲的就是实践的重要性。徐秀琼、黄晓红、梁婉蕊三位老师一摒传统复习课中总是有老师整理知识、学生仅做听客和陪衬的传统模式，从“联习反馈”入手，把参考答案和学生真实作答答案统统呈现，再由学生比较高下，得出学生答案的不足，并找出问题所在。这一过程，就是让学生亲身经历梳理、自主建构的过程，当中给予了学生充分的时间思考，然后让学生充分展示自己答案，使学生人人参与学习过程，在此过程中，学生得到答案是灵动的，因为