原创力文档- 1、本文档共15页，其中可免费阅读5页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
二年级《道德与法治》第二单元第11课
《大家排好队》教学设计
【教学目标】
1.认识公共秩序和人们生活的密切关系，从而懂得遵守公共秩序是维持正常社会的基本条件，是社会文明的具体体现。
2、结合社会生活实际，了解排队的基本行为规则。
3、在活动中体验集体排队的快乐，懂得遵守排队的基本行为规则。
4、感受集体活动中的秩序的重要性，懂得在公共场所要自觉排队，做一个讲文明、有教养的人。
【教学重点】
认识到排队的重要性，掌握排队的规则，学会如何排队
【教学难点】
学习掌握排队的规则，懂得礼让是文明的更高表现。
【教学准备】
课
文档评论（0）