人教版五年级下册数学第4单元《真分数和假分数》课件.pptxVIP

分数的意义和性质：真分数和假分数第3课时 第 4 单元 SCHOOLMATHS 学习目标1.掌握真分数.假分数和带分数的意义及特征，能正确辨别真分数和假分数。 （重点）2.理解真分数.假分数和带分数的意义。 （难点） 一、复习导入1.用分数表示图中的阴影部分。2.填空。 5÷7= 9÷13= =（ ）÷（ ） = （ ）÷（ ）4 7 7 9 （ ）（ ） 1 3 3 4 4797 5 7 9 13 二、探究新知分别涂颜色表示下面各分数。1真分数的意义和特征知识点1 二、探究新知说一说把什么作为单位“1”。1真分数的意义和特征知识点1把整个圆作为单位“1”。 二、探究新知观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。1 二、探究新知 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1 。这些分数比1大还是比1小？413452 二、探究新知 把1个圆作为单位“1”。 （1）4个 是几分之几？在右图中涂色表示。342 假分数的意义和特征.带分数的意义及读法.知识点231 二、探究新知（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。3351147分子比分