学校教学楼管理员管理制度.docxVIP

学校教学楼管理员管理制度 1. 引言 本文档旨在规范学校教学楼管理员的管理制度，旨在提高教学楼设施的维护和管理水平，保障师生的学习和工作环境。该管理制度适用于学校所有教学楼的管理员，包括校内教学楼、实验楼等。 2. 职责 2.1 教学楼管理员的基本职责 负责教学楼内设施、设备的维护和保养，确保正常运行； 协助校内各部门组织举办教学楼内部的重要活动； 跟进教学楼内部的消防安全、环境卫生等事项，并及时上报处理； 做好教学楼内各种设施的更新、维修、清洁工作； 对学校师生的使用申请进行审批和管理，保障教学楼正常使用； 协助处理学校师生的教学楼相关问题和投诉； 做好交接班工作，确保信息的传递和问题的顺利处理。 2.2 教学楼管理员的技能要求 具备一定的维修技能，能够进行简单设备的维护和修理； 具备基本的消防知识和急救常识，能够应对突发情况； 具备良好的服务意识和沟通能力，能够与师生进行有效的沟通和协调； 具备团队合作精神，能够与其他管理员和相关部门进行良好的协作。 3. 工作流程 3.1 教学楼管理员工作流程 每日工作流程： 检查各个教学楼的设施、设备运行情况； 检查并清理教学楼内的公共区域； 处理师生的使用申请，审核并分配使用时间段； 协助处理师生的教学楼相关问题和投诉； 定期与其他管理员进行交流和沟通，分享工作心得。 临时工作流程： 处理突发设备故障，及时联系维修人员进行修复； 在突发情况下，协助师生进行疏散和应急处理； 跟进投诉和其他问题，及时进行处理和解决。 3.2 教学楼设施维护流程 设备维护： 每周定期检查教室内的各类设备是否正常运行； 发现设备故障时及时上报并联系维修人员进行修复； 定期进行设备的保养和清洁。 教室维护： 定期检查和清理教室内的桌椅、黑板以及其他设施设备； 组织修补和更换损坏的设施设备； 负责教室的清洁和卫生工作。 厕所及公共区域维护： 定期检查和清理教学楼内的厕所和公共区域； 组织相关人员定时对厕所进行卫生清洁； 维护公共区域的环境卫生和秩序。 4. 培训和考核 4.1 培训 新任教学楼管理员入职培训： 完成学校的新员工入职培训计划； 学习相关安全知识、工作流程和规范要求； 跟随经验丰富的管理员进行实地辅导和培训。 定期培训： 组织管理员参加相关技能培训和学习交流活动； 提供消防安全、应急救援等方面的培训课程； 帮助管理员不断提高工作能力和专业水平。 4.2 考核 绩效考核： 按照学校规定的考核标准，对管理员的工作进行绩效考核； 根据工作效果、投诉处理等进行评估； 对考核结果进行奖惩和激励。 定期检查： 不定期对教学楼管理员的工作进行检查和评估； 发现问题及时进行纠正和改进； 给予积极的反馈和建议。 5. 总结 本文档详细阐述了学校教学楼管理员的管理制度，包括教学楼管理员的职责、技能要求、工作流程，以及培训和考核等方面内容。通过严格遵守这一管理制度，学校将能够更好地保障教学楼设施的正常运行和师生的学习环境，同时也提升了教学楼管理员的管理水平和服务质量。