勾股定理第一课时课件沪科版八年级数学下册.pptxVIP

　一、设疑引入 小明的爸爸准备围一段栅栏，却苦于没有现成的工具使栅栏互相垂直，初中生小明用一段长绳便帮爸爸解决了难题。你知道它是怎么做的吗？ 18.1 勾股定理——凤阳县第五中学 张志网数学-沪科版-八年级下-第18章 第1节第1课时 两千多年前，古希腊有个哥拉 斯学派，他们首先发现了勾股定理，因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯年希腊曾经发行了一枚纪念票。定理。为了纪念毕达哥拉斯学派，1955勾 股 世 界国家之一。早在三千多年前，国家之一。早在三千多年前，国家之一。早在三千多年前，国家之一。早在三千多年前，国家之一。早在三千多年前，国家之一。早在三千多年前，国家之一。早在三千多年前，国家之一。早在三千多年前 两千多年前，古希腊有个毕达哥拉斯学派，他们发现了勾股定理，因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。为了纪念毕达哥拉斯学派，1955年希腊曾经发行了一枚纪念邮票. 我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前，周朝数学家商高就提出，将一根直尺折成一个直角，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五，即“勾三、股四、弦五”，它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中. 二、合作探究（课本P52） 三、发现归纳a2+b2=c2 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.猜想： 四、推理证明（1）利用四个全等的三角形摆出右边的图形你能用这个图形来证明勾股定理吗？∴ a2+b2=c2 （2）你能再次利用三角形纸片摆出右边的图形，并能用这个图形来证明勾股定理吗？∴ a2+b2=c2 （3）你还能利用三角形纸片摆出右边的图形，并通过推理来证明勾股定理吗？∴ a2+b2=c2 a2+b2=c2 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.猜想：知识的升华定理： 1、下图中的三角形是直角三角形,其余是正方形,求下列图中字母所表示的正方形的面积.=625225400A22581B=144五、学以致用 2、在△ABC中，∠C= .（1）若a=5，b=12，则c= .（2）若c=4，b= ，则a= . 3、已知△ABC的三边分别是a，b，c，若∠B=Rt∠，则有关系式（ ）A.a2+b2=c2B.a2+c2=b2C.a2-b2=c2D.b2+c2=a213B五、学以致用cbaCBA 直角三角形的勾股定理： a2+b2=c2面积法证明勾股定理勾股定理的简单应用六、小结 布置作业1.预习例1、例2；2.完成P55 练习1. 感谢指导!制 作 人：张志网 再 见