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- 2023-10-29 发布于山东
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五年级下册数学教案-3.4 解决实际问题|冀教版
教学目标
能够理解“小时”和“分”的概念,并能够在实际问题中应用。
能够通过分析问题,运用所学知识计算并解决实际问题。
教学重点
理解“小时”和“分”的概念。
运用实际问题,进行计算和解决问题。
教学难点
利用所学知识解决实际问题。
教学过程
导入新知
教师出示一张钟表图片,问学生钟表是用来做什么的。学生回答“看时间”,教师进一步询问如何看时间,引起学生关注时间表达的方式:“用小时和分钟表示时间”。随后,教师出一组时间,以小时和分钟的方式进行表达,让学生读出感受时间之间的联系。
新知讲解
教师通过PPT演示介绍,以小时和分钟为单位的时间表达方法,以及如何进行加减法运算。为了帮助学生理解,教师通过实例的方式进行讲解,让学生掌握如何将时间表达为小时和分钟的方式,并注意单位。
实践演练
教师出示一张飞机起降时间表的图片,要求学生根据时间表格推算飞行时间、停留时间和总体旅行时间并进行计算与解决问题。教师需要指导学生,如何根据时间表格进行计算,并注意时间的单位,同时需要引导学生,如何分析问题,将信息转换为数学模型。
巩固练习
教师提供多种关于时间的实际问题,要求学生利用所学知识进行计算与解决,并将答案写道黑板上供全班学习。此项任务的目的是:让学生进一步掌握时间的概念和单位,在实际问题中进行计算,并让学生学会分析问题和解决问题的过程。
实践复习
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