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教育教学资源 | Educational teaching resources 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 语文落花生说优秀课稿 语文落花生说优秀课稿【通用5篇】  通过说课稿，老师可以在课堂上展现自己的教学经历和教学理念，对同学训练起到肯定的示范作用。这里给大家共享一些关于语文落花生说优秀课稿，供大家参考学习。   语文落花生说优秀课稿〔篇1〕  一、说教材内容  是学校语文人教版五班级上册第四单元的第3篇课文。本单元的学习主题是“生活中的启示〞，每篇课文都包含着如何做人的哲理，语言质朴简洁，含义深刻。是两篇精读课文中的一篇，课文按事情开展的挨次，写了种花生、收花生、吃花生、议花生四局部内容，着重讲了一家人过花生收获节的状况，恰当奇妙地详略支配，更好地突出了的写作意图。  通过谈论花生的好处，借物喻人，提醒了学习花生没有图虚名、默默奉献的品行的主旨，说明人要做有用的人，没有要做只讲风光而对别人没有好处的人。  初次接触这篇课文，我就被课文平实质朴的语言中所蕰含的深刻道理深深吸引，课文中虽然没有华美的辞藻、夸大的比方、深奥的说法、激荡起伏的情感，但是朴实、自然、亲切的行文，却给人留下了深刻清楚的印象，使人从平凡的事物中悟出耐人寻味的道理，就像文章中父亲说的话同样“虽然没有好看，可是很有用〞,是进一步引导同学走入文本、