《蝴蝶的家》PPT优质课件下载.pptVIP

学习反馈 1.检查自读情况 读课文，同学互评： ①读音是否正确 ②句子是否同顺 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 学习反馈 本文讲“我”想象下雨时蝴蝶无处藏身而为蝴蝶担心的事。 2. 课文讲了一件什么事？ 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 品读解析 2. 围绕作者的担心都有哪些内容？ 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 品读解析 天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。 形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！ 天气恶劣 拟人 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 品读解析 它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 描写了蝴蝶的3个特点轻盈、素洁、柔弱充分体现了作者的同情心和爱心。 蝴蝶弱小 拟人、排比、反问 名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。 翅膀会被雨点打湿：会被风吹得不知去向：?? 彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽