七年级上册14走一步再走一步（优）.ppt

走一步，再走一步 七年级上册 情境导入 同学们生活在这个世界上，难免会碰到许多困难，在困难面前，有些人灰心丧气，束手无策终与成功无缘；有的人则毫不畏惧知难而上，最终到达胜利的彼岸，老子说：“千里之行，始于足下”，庄子说：“不积跬步，无以致千里”今天我们就学习这样一篇文章，告诉我们如何去做。 1.学会速读，把握记述文六要素，训练学生准确地复述课文的能力。 2.学习景物描写和人物描写的方法。 3.联系生活实际，联系自身生活体验，感悟生活哲理。 学习目标 自主学习 看看这些词语你都会读吗？ 闷热（mēn） 玩弹子(dàn) 不能动弹(tán) 全身颤抖(chàn) 　着眼(zhuó) 卜卜乱跳( bo) 连攀带扒(bā)　啜泣(chuò) 瘦骨嶙峋(lín xún) 自主学习 训诫 迂回 凝视 啜泣 嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 瘫痪：形容因某些原因使脚不能走路 暴怒无常：时不时就生气 憔悴：指脸色难看，身体虚弱 絮絮叨叨：形容说话罗嗦烦杂 记叙文的六要素： 时间、地点、人物、起因、经过、结果 自主学习反馈 回忆故事要点： （1） 故事的主要人物是谁？其他的还有哪些人？ （2） 故事发生在什么时间？ （3） 故事发生在什么地点？ （4）