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大学生对学校饭堂评价情况调查
黑八 白球同进组
选择调查课题
一、选题标准
二、选题原因
年220度22审年核3月5日
选题标准 :
透过现象看本质,一个现象折射出学生对学校饭堂的满意程度,
为了更好的实施学校的一系列工作安排,让同学们更好的在学
校学习和生活。
选题原 因:
1.独特性:避开大众选题趋势,选择与别人不一样的研究对象
2.可行性:
选择身边的人物,贴合实际情况,有利于研究调查。
从生活实际出发,饭堂问题与学生吃饭问题关系紧密
3.就近选择,实时热点,事关学生切身利益,饭堂问题与学生的一系列联系问题,并
对问题提出解决方案和办法,从而提高学生对饭堂的评价,共建美好的校园生活和环
境,共筑美好社会!
5
调查设计
一、明确调查的目的
二、单位分析
三、设计抽样方案
四、设计收集资料工具与方法
五、制定实施方案
1.明确调查 目的
解释性调查 认识现象(喜欢或者习惯于在食堂用餐的同学是基于什么原因)
状况 (怎样) “ 为什么 ”(产生这些原因的主要理由)
7 年度审核 2022年3月5日
2.单位分析
四种类型的分析单位 理由
§ 个人 (本组所选分析单位) § 个人这种分析单位 类型用得更多
§ 群体 组织 社区 § “就近原则” ,可行性 高
8 年度审核 2022年3月5日
3.设计抽样方案
调查对象 抽样对象 样本规模
广西师范大学学生 在该校区食堂用 共抽取九十人
餐的学生
主要调查内容是对饭堂工作人员服务态度及行
业水准、打菜量度、饭菜味道、饭菜的价格、
饭堂卫生情况等方面。
9 年度审核 2022年3月5日
4.设计收集资料工具与方法
确认基本变量 设计资料的收集方法
本校学生在食堂的用餐情况 考虑采用自填的方式和结构访问的方式
进行全面调查,以求得最佳的调查效果
设计相关的调查问卷
以书面形式或者 以扫描二维码进入相 关小程序
进行实名制或者 匿名制的卷问调查。
初 步确 定借助 “问卷星”APP 来完成调查任务
10 年度审核 2022年3月5日
05.制定实施方案
• 目的:为学生们营造更好 的用餐条件 ,让学生们更倾 向于在饭堂用餐
“
• 意义:给学生们营造更好 的用餐条件
• 内容:首先给学生们发放调查 问卷,大致 了解学生们在饭堂用餐的基本情况;
进而可对一些对该课题感兴趣 的学生进行深度采访 ,以便 了解学生食堂存在哪
些问题 ,哪 方面需要改进、完善等。
调查计划
研究范围:广西师范大学
调研对象:在学校食堂用餐的学生
样本容量:90
样本结构:每个饭堂抽取30人
资料采取方法:有奖问卷调查
实施过程:分小组调查
访问员:
资料处理方及工具:问卷、笔、各种统计图
12 年度审核 2022年3月5日
• 一周内去饭堂的次数
• 你对饭堂饭菜的菜式的满意程度
问 • 你对饭堂饭菜的口感评价
卷
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