高考语文《鉴赏古代诗歌语言》ppt课件.pptxVIP

鉴赏古代诗歌语言 鉴赏诗歌语言常见题型 v题型一：品味诗歌的精妙词语(炼字、诗眼) v设问方式： v ①这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ v ②某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ v ③与其他某字比较提出优劣问题。 v ④你认为这首诗某句的“诗眼”是哪一个字?为 什么? 2 答题步骤： ①解释该字在句中的含义。找出诗眼， (释义或点明特点) ②展开联想把该字(词)放入原句中描述景象。( 分析：手法+ 内容) ③点出该字(词)烘托了怎样的意境，或表达了 怎样的感情，结构上起到了怎样的作用。(意境+ 情感) 3 诗眼：诗中最传神的一个字或词， 用以表达思想情感 诗眼的作用 ①一个字或一个词就构成全诗的线索； ②点明全诗的感情基调； ③揭示全诗的主旨思想； ④照应上下文，为下文蓄势，做铺垫。 4 如何寻找“诗眼” 5 (一)抓能体现作者强烈感情的字词 《江楼感旧》赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。 同来望月人何处？风景依稀似去年。 思的原因是独上江楼 思的环境是月光如水水如天 思的对象是去年同来的望月人 思的结果是风景依稀似去年 思念 惆怅 落寞 凄清 物在人非 思 ▲ 6 (二)抓描写事物生动、 形象、准确的字词 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 看，在诗中指回望。离人孤独地