儿童注意力训练教案.docxVIP

少儿注意力训练 课题名称：少儿注意力训练 指导教师：马桂容 学前教育专业（大专）、教育管理专业（专升本）、工作经验一年多 训练时间：45分钟—50分钟 训练方向：行为训练 训练目标：1.讲堂行为训练、听课能力训练 2.战胜作业磨蹭 课前准备：1.少儿注意力训练指导 2.路线表格（依照人数而定） 3.秒表 4.依据少儿的年纪与实质状况选择内容 5.编写教课设计 训练内容：1.视点凝望少儿注意力训练指导（上册）P142页训练时 间：5分钟 2.1分钟闭目训练 3.听力训练---正说数字训练（少儿注意力训练指导上册P42页） 4.听读训练---（少儿注意力训练指导上册P51页） 5.扑克牌记忆训练 6.冥想训练少儿注意力训练指导上册P134 教课过程： 1/5 上课！同学们好！ （老师好！） 一、背诵听课口诀 欢迎大家走进少儿注意力讲堂。哪位同学举手告诉老师、在上课的时候我 们应当怎么做？（A认真听讲B不可以说活C要听老师讲D不可以吃东西）同学们说的特别好，下边让我们一同来背诵一遍听课口诀。请同学们在背诵的时候认真领会每一句口诀的含义。并且严格要求自己依照口诀去做。比一比看谁做得最好。注意在背诵时不要拖音、不可以喊、要用好听的声音来背诵。我来开端、（听课前预习好） 听课口诀 课前预习好，听课易入脑。 温故而知新，难点见分晓。 问题列出来，听课有目标。 眼耳追老师，能把重点找。 玩具易分