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大班健康教案：独自在家 随着工作节奏的加快，孩子在家的独处时间越来越多，而孩子独处的过程又与安全息息相关。下面是由为大家整理的“大班健康教案：独自在家”，欢迎阅读。 大班健康教案：独自在家设计意图 我觉得非常有必要对孩子从小进行安全教育，有意识的培养幼儿独自在家时的自我保护能力和应对能力，避免意外事故的发生。“密切结合幼儿的生活进行安全营养和保育，提高幼儿的自我保护意识和能力。”为此我设计了这次活动，力求通过与幼儿生活密切的相关点， 帮助幼儿了解一些一个人在家的安全知识，并初步建立孩子的防范意识和自我保护意识，使孩子积累一些遇事解决问题的经验，成为生活中的“小鬼当家”。 教学目标 知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识。 知道保护自己，培养自我保护意识。 知道在家里哪些事情是危险的，不可以接触和玩耍。重点难点 培养幼儿的安全常识，让孩子知道不仅在外要注意安全，在家也要有安全意识，锻炼他们面对危险时的自我保护能力。 教学准备 相关的图片及动画片片段；和孩子提前演练人物的角色。 教学过程 情境导入 教师扮演一个陌生人敲门，孩子独自在家看动画片，这时候敲门声响起... 幼：谁呀？ 教：我是你妈妈的同事王阿姨，这是你妈妈让我带的东西，请你开门好么？ 幼：我怎么不认识你呢？ 教师和幼儿展开一段生动的表演，孩子在犹豫应不应该开门，这时候表演停止。教师提问：都发生了什么，吓跑朋友该怎么做呢？