冀教版四年级数学上册《八 综合与实践 读书调查》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

冀教版·四年级数学上册 八 综合与实践 读书调查 图书交流会 苏轼曾说 ：“三日不读书 ，则义理不交于 胸中 ，对镜觉面目可憎 ，向人亦语言无味。 ” 读书可以陶冶人的情操 ，增加自己的学识 ， 认真去读、 去品味一本好书 ，你会发现 ，书中 有着世间繁华、 人生百态。 和同学们交流一下自己设计的调 查表以及本学期阅读的课外书。 读书数（本） 6以下 6~10 11~15 15以上 人数（人） （ 1 ）把全班同学的读书情况分段整理 ，填到下表中。 画“正”字、 举手表决 读书数（本） 6以下 6~10 11~15 15以上 人数（人） （ 1 ）把全班同学的读书情况分段整理 ，填到下表中。 （ 2 ）用条形统计图表示全班同学读课外书的情况。 估一估自己一学期阅读的课外书总共有多少字？ （ 1 ）从自己读过的书中任选一本 ，估算一下大约有多少字。 可以借助计算器 （ 1 ）从自己读过的书中任选一本 ，估算一下大约有多少字。 1.数一数一行有多少字。 2.数一数一页有多少行。 3.估计一页有多少字。 每行的字数×每页的行数=每页的页数。 4.数一数一本书有多少页。 5.估计整本书有多少字。 每页的字数×全书的页数=整本书的字数。 （ 2 ）估算自己一学期总共阅读了多少字。 用估算出的一本中等厚度的书的字数×所看书的本数 =总共阅读的字数。 抽样估计 写出自己阅读数学课外书的体会 ，