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第
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重庆市2020年(春秋版)四年级上学期语文期中试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)
1. (4分) 看拼音,写词语
juān zèng
nì zhuǎn
zhuó zhù
qīn shí
________
________
________
________
guī lì
dàn shēng
jiào xùn
quán wēi
________
________
________
________
2. (12分) 读句子,给加横线的词语填合适的反义词或者近义词。
(1)
这条枝条长的粗壮。???反义词——________
(2)
你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢? ???反义词——________
(3)
这样争论下去,时间白白浪费了。???反义词——________
(4)
王大伯是远近闻名的种桃能手。???近义词——________
(5)
不是他们笨,而是他们没有抓住时机。???近义词——________
(6)
几位叔叔挥舞着剪刀剪枝条呢!???近义词——________
3. (8.0分) (2019六上·龙华期中) 语言运用。
(1) 小明转身对小花说,他明天去小花家。(改为直接引语)
(2) 春天的花________会显得如此娇艳欲滴,________有无私奉献、默默无闻的小草的衬托。(在括号中填写关联词)
(3) 读句段,完成练习。
他认真品味,就像身临其境一般进入书中的场景;他闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切:他细致想象,沉浸在书中那样美好的愿景中。真是入了迷了,就如痴如醉般阅读下去,废寝忘食般阅读下去,完全沉醉在书中那优美的语言中……
①句段中加点词语写出了读书入迷的状态,这样的词语你还知道:________。
②上文中三处划横线的内容构成________的修辞手法,这样写的好处是________。
③观察这段的结构和内容,尝试写一写类似的情景,注意要突出“入迷”的状态。
4. (10分) 积累句子。
①________皆图画,________不文章。
②________春韭绿,________稻花香。
③忠厚传________,诗书继________。
④________树木,________树人。
⑤树高________,叶落归根。
⑥树无根不长,________。
5. (4分) 主题探究。
聪明的风娃娃
提示:风娃娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮助大家,为大家做好事。请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。
6. (4分) 组成新词语。
睡??????做??????伙??????有????????过
节??????觉??????梦??????伴????????趣
7. (6分) 阅读理解。
欧阳修苦读
欧阳修四岁那年,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋词文字,下笔已如成人。
(1) 下列下划线字解释有误的一项是( )。
A . 以荻画地???以:用????
B . 教以书字????书:写????
C . 使学为诗???为:作为????
D . 及其稍长????及:等到????
(2) 欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是( )。
A . 欧阳修聪明过人????
B . 太夫人教子有方????
C . 闾里士人家慷慨借书????
D . 欧阳修刻苦攻读????
(3) 将下列语句翻译成现代汉语。
①多通古人篇章。
②惟读书是务。
(4) 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是________。
8. (12分) 阅读下文,完成下列小题。
我爱你,中国的汉字
我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字
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