我校开展器乐教学可行性方案.docxVIP

开展器乐教学的可行性方案探索 一 . 开展器乐教学的指导思想 以新教育思想、新课程标准、新的教材为依据，以新教学观念、新教学方 法为支撑，以优化学校文化氛围，利用器乐教学培养提高学生的音乐素质 和音乐审美能力为核心，依据中学生身心发展的规律和音乐课教学的自身 特点，实施音乐课堂器乐教学，探索器乐教学在音乐课堂中的作用，以及 中学音乐教学的最佳方法和途径。 二 . 开展器乐教学的意义和作用 器 乐教学的核心价值体现在： 在实施音乐教育这一门听觉艺术教育的过程中， 器乐教学是最能体现听觉艺术特点的教学形式；器乐教学是在音乐学科中 开展所谓有效教学的最佳教学形式，因为它能将人的听觉、视觉（读谱）、 触觉（乐器指法）与大脑思维有效联接在一起，达成有效的音乐联觉，从 而有效培养人的音乐智能（这是音乐学科追求的重要目标）；开展器乐教 学有利于学生音乐文化视野的开阔，可以让学生接触更多的音乐作品（包 括民族音乐母语和世界多元音乐文化）；器乐教学中的即兴创作，极有利 于学生创造思维的培养；器乐教学是全部音乐教学的基础，它对于歌唱、 音乐欣赏、乐理知识、读谱、音乐创作等多种音乐的学习会起到事半功倍 的作用。 三 . 器乐教学的预期目标 在教学实践过程中，力求摸索出一套“摸一摸、敲一敲、吹一吹、拉一拉” 为依托、以“从‘有趣’向‘乐趣’最终向‘志趣’层次发展”为内驱力、 以“兴趣培养、齐奏巩固、重奏升