高中生生涯规划现状和需求的调查问卷分析报告.docxVIP

PAGE PAGE 6 高中生生涯规划现状和需求的调查报告 调查目的 为更好地对学生进行生涯规划指导，针对我校2018级学生开展生涯规划相关内容的调查，在深入了解学生的实际情况基础之上，进一步全面整合教育资源，建立生涯规划教室，开发具有针对性的校本课程，完善导师制，建设一支优秀的生涯规划教师队伍，为高中学生生涯规划保驾护航。 调查主要目的如下： 通过调查了解学生对自身性格、兴趣、爱好的认知程度； 了解学生对职业生涯规划的认知与掌握水平； 了解学生家长对学生未来发展规划的作用能力； 综合考量学校开展生涯规划课程指导的发展方向。 调查过程 （一）准备过程 1.调查方式：本次调查采取不记名的方式，采取抽样调查与重点调查相结合的方式，既有重点又不失一般性，获得的资料代表性强又有一般学生的特点。 2.问卷设计:问卷设计主要分为调查者、被调查者身份、调查内容三个部分，具体内容将在下面的调查问卷分析中详细说明。 3.调查对象:2018级高中在校学生。 4.调查地点:学校校园内。 （二）调查实施:将问卷通过负责学生工作的老师分别发给学生，实行不记名答卷，完成后由负责老师回收问卷。 （三）调查结果：本次调查共发放问卷320份，收回316份，其中有效问卷为312份。对学校提供生涯规划指导有需求的为308份。 调查问卷分析 （一）基本信息部分 调查类别 年级 性别 年龄 调查汇总 2018级高一 男：154人 女：168人 15-17岁 【分析】问卷针对年龄在15-17岁之间的2018级高一年级学生开展，男女比例相当，该年龄段是高中生生涯规划的起步阶段，也是新高考背景下的第一届高中生。 （二）自我认知部分 4. 你对自己的性格、兴趣、爱好了解吗？ A. 非常了解???????B. 比较了解??? C. 不是很了解??????D. 不了解 选项 A B C D 选择人数 7 169 128 8 比例 2.24% 54.17% 41.03% 2.56% 5. 你清楚自己在当前及以后职业发展中的优势与劣势吗？ A. 很清楚??????B. 不太清楚???? C. 不清楚?????????D. 未考虑 选项 A B C D 选择人数 2 219 69 22 比例 0.64% 70.19% 22.12% 7.05% 【分析】由4-5两个问题的调查结果可知，54%的学生对自己的性格、兴趣、爱好了解的不够深入，还有43%的学生对自己的性格、兴趣、爱好认识浅薄；92%的学生对自身的就业优势和劣势模糊不清，近7%的学生从未考虑过这方面的事情。 综合来看，90%以上的学生对自身了解不足，没有对自己进行深入的自查自省与挖掘，没有良好的对未来的职业规划意识。 （三）职业认知部分 6. 你是否了解生涯规划的相关知识？ A. 非常了解 B. 知道，但不是很了解 C. 听说过 D. 一点也不了解，很陌生 选项 A B C D 选择人数 0 102 175 35 比例 0.00% 32.69% 56.09% 11.22% 7. 你有无对自己的职业进行过规划？ A. 有，很清晰：远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、 短期（3-5年阶段目标） B. 有，还比较清晰，但只有近期的，并没有做长期规划 C. 有，只有一点，没有很仔细考虑 D. 从来没有想过 选项 A B C D 选择人数 4 183 118 7 比例 1.28% 58.65% 37.82% 2.24% 8. 你在高中的学习生活中有明确的目标吗？ A. 有长远目标?????B. 有短期目标?????C. 目标模糊???????D. 没有目标 选项 A B C D 选择人数 18 279 10 5 比例 5.77% 89.42% 3.21% 1.60% 9. 你认为上大学对你未来就业???? A. 很有作用???????B. 可有可无??????? C. 完全无用????????D. 未考虑 选项 A B C D 选择人数 297 13 0 2 比例 95.19% 4.17% 0.00% 0.64% 10. 你是否了解将来想从事职业的具体内容？ A. 非常了解?????? B. 比较了解?????? C. 不是很了解??????D. 不了解 选项 A B C D 选择人数 2 18 278 14 比例 0.64% 5.77% 89.10% 4.49% 11. 你是否清楚自己将来想要从事的工作所需的技能 A. 很清楚?????????B. 不太清楚??????? C. 不清楚????????D. 未考虑 选项 A B C D 选择人数 1 305 2 4 比例 0.32% 97.76% 0.64% 1.28% 12. 你认为职业生涯规划对于正在就读高中的我们 A. 非常重要?