冀教版四年级数学上册《六 认识更大的数 2第3课时 求亿以内的近似数》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

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  • 2023-10-31 发布于广东
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冀教版四年级数学上册《六 认识更大的数 2第3课时 求亿以内的近似数》课堂教学课件PPT公开课.pptx

冀教版·四年级数学上册 六 认识更大的数 2第3课时 求亿以内的近似数 《爱我中华》 下面是2010年我国第六次全国人口普查公布的部分少数 民族的人口。 上面这些都是精确数。“在实”际生活中,还经常 用到近似数描述一些大数。 你能把相关数据改写成以 万 为单位的近似数吗? 家古旅 5981840人 326295人 精确数 近似数 598 814 0 3262 59人5 5981840 326295 取近似数时,如果省略的尾数部分的最高位上的数字小于5时要舍 去;如果省略的尾数部分的最高位上的数字大于或等于5 ,要向前 一位进1 ,这种取近似数的方法叫做“四舍五入法 ”。 65 ,进1 15 ,舍去 3 2 6 2 9 5 精确数 5 9 8 1 8 4 0 ≈33万 近似数 ≈598万 把不是整万的数改写成以“万 ”为单位的近似数时,用“ ≈ ”连接。 不是整万的数怎么改写成以“万”为单位的数呢? 先分级,再看千位上的数。 千位上的数小于5, 舍去万位后面的数,在万位数的后面加一个“万 ”字; 千位上的数大于或等于5, 舍去万位后面的数后,万位上要加1 ,并在后面加一个“万 ”字。 1058 6087人 ≈ 1059万 大于5 ,去掉万位后

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