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计算机应用技术专业人才培养方案 一、专业名称 计算机应用技术（专业代码：610201） 二、学制及招生对象 学制：三年 招生对象：普通高中毕业生与对口招生 三、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，能够系统掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库、数据处理、网站设计与开发、UI设计、营销运维能力，能熟练使用主流开发工具，适应团队开发环境，了解网络技术的发展现状和趋势，并能够进行网页制作、网站开发、网站的规划、组建、维护和管理，以及解决网络技术实际问题的高素养技能型人才，并设置“物联网”、“大数据”方向的基础课程以适应当前的技术的发展。 四、培养规格及职业岗位群 计算机应用专业面向信息系统的建设与管理，为京津和河北省的信息化服务，将职业目标定位于信息系统建设与管理的工作过程。 （一）培养规格 1．社会能力 （1）培养学生的沟通能力及团队协作精神； （2）培养学生分析问题、解决问题的能力； （3）培养学生劳动组织能力； （4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； （5）培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感； （6）培养学生初步的管理能力和信息处理能力。 2．方法能力 （1）职业生涯规划能力； （2）独立学习能力； （3）获取新知识和技能的能力； （4）培养学生善于总结与应用实践经验的能力； （5）决策能力。 3.专业能力 （1）掌握计算机基础理论与基本操作； （2）具有一定计算机编程能力，达到初级程序员水平； （3）具有计算机硬件安装维修、软件安装与维护能力； （4）了解计算机网络基础知识，具有局域网安装与维护的基本能力； （5）具有一定的网页制作与网站开发能力； （6）具有较强的自学能力与获取新知识、新技术的基本能力； （7）掌握专业知识包括数据库应用技术、面向对象、程序设计、操作系统应用、网页设计、计算机网络相关设备原理等。 （二）职业岗位群 主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、网站建设与管理、网络设备安装与调试、网络技术支持、软件开发、营销及售后支持、计算机维修维护等工作。 五、毕业资格与要求 1、普通话要求： 达到二级乙等以上 2、计算机能力要求： 作为计算机类专业，不要求全国计算机等级证书 3、职业资格证书要求： 计算机操作员（中级/高级）、Web应用开发工程师、网页设计师WDACE、岗位任职合格证书（PHP方向） 六、专业主干课程介绍 　1、计算机应用基础 　　是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软件Word 、Excel、PowerPoint的使用，计算机网络的基础知识以及Internet的常用操作。 　　2、C语言程序设计 　　计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、函数、指针、数组、结构、联合以及枚举类型、编译预处理、位运算、文件等内容，掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧。 　　3、计算机网络基础 　　计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、网络中的传输介质、网络互联与Internet技术等。 　　4、计算机多媒体技术基础 　　计算机多媒体技术基础知识，主要内容包括：图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软件将各种多媒体元素组合在一起。 　　5、操作系统原理 　　操作系统的基本知识，主要内容包括进程管理、存储管理、文件管理、输入/输出系统、用户与操作系统的接口及Linux操作系统简介。 　　6、图形图像处理 　　使用Photoshop软件进行图形图像处理，达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的目的。 　　7、网络安全技术与防范 　　网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、WWW安全性、电子邮件安全、其他Internet应用的安全性分析、网络操作系统安全性等。 　　（二）专业核心课程 　　1、JAVA程序设计 　　Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。 　　2、网页制作 　　网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识， Fireworks是图形/图像处理软件，静态