小学语文_搭船的鸟教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-31 发布于湖北
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《搭船的鸟》教学设计一、教学目标 1.会认读5个生字，会读会写11个生字。 2.学生能够正确、流利地朗读课文，了解课文主要内容；能通过作者的描写想像课文描绘的画面和场景。 3.紧扣关键词句理清作者的写作思路，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼动作的描述，初步学习仔细观察、抓住外形、动作特点进行事物描写的方法。 4.使学生体会人与动物、自然和谐共处的美妙境界，培养其亲近自然、热爱自然的美好情感。二、教学重难点 1.教学重点：通过学习生字词，在能正确、流利地朗读课文的基础上，品读对翠鸟外形和捕鱼动作细致描写，感受语言的形象生动，培养学生热爱自然的美好情感。 2.教学难点：引导通过品读对翠鸟的外形