小学数学_认识毫米分米教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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《认识毫米分米》教学设计与意图 【教学内容】 《义务教育教科书·数学》五年制二年级下册,第三单元信息窗1。 【教材简析】 毫米、分米的认识是在学习了长度单位米和厘米的基础上进行的。通过学习,使学生对常用的长度的单位有一个比较完整的认识,对下一课时学习千米包括今后结合学习面积单位和体积单位,发展学生的空间观念具有重要意义。 【教学目标】 1.在具体情境和实际测量的活动中,认识长度单位毫米、分米,明确长度单位之间的联系。 2.结合具体的生活情境和实际测量,初步建立1毫米、1分米的长度观念;能估计物体的长度,会选用适当的长度单位进行测量,进一步发展估测意识。 3.在实际测量的过程中

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