2022-2023学年人教版七年级下册数学：9.1.1一元一次不等式的解集教案.docxVIP

2022-2023学年人教版七年级下册数学：9.1.1一元一次不等式的解集教案 一、教学目标 理解一元一次不等式的概念和解的含义； 能够利用图表法和计算法解决一元一次不等式； 能够正确表示一元一次不等式的解集。 二、教学重点 理解一元一次不等式的概念； 掌握利用图表法和计算法解决一元一次不等式的方法； 掌握正确表示一元一次不等式的解集。 三、教学难点 掌握利用图表法和计算法解决一元一次不等式的方法； 掌握正确表示一元一次不等式的解集。 四、教学过程 1. 导入新知识 通过一个简单的例子导入新知识，激发学生的兴趣。 例子： 小明买了一些苹果，根据店家的要求，够买的苹果数量不少于20个。设小明买了X个苹果，请问X的取值范围应该是多少？ 2. 引入一元一次不等式的概念 解释一元一次不等式的概念：一元一次不等式是一个形如ax + b c或ax + b c或ax + b ≥ c或ax + b ≤ c的数学表达式，其中a、b、c为已知的数字或字母，x为未知数。 3. 利用图表法解一元一次不等式 首先，通过实例演示如何利用图表法解一元一次不等式。然后，让学生在纸上绘制坐标轴，通过图表法解决以下不等式： 2x - 3 7 2x + 5 ≥ 13 3x + 4 10 4. 利用计算法解一元一次不等式 介绍计算法解一元一次不等式的方法，即通过运算和代入的方式解决不等式。然后，让学生通过计算法解决以下不等式： 3x - 2 10 4x + 7 ≥ 23 5x - 6 15 5. 表示一元一次不等式的解集 解释如何正确表示一元一次不等式的解集。让学生通过计算法或图表法得出一元一次不等式的解集，并用集合的形式表示出来。 6. 小结与拓展 对本节课所学内容进行小结，并进行相关拓展。 五、课堂练习 练习1：解决以下不等式，并表示出解集的范围。 2x - 1 ≤ 5 3x + 4 13 4x - 7 18 练习2：根据问题，列出一元一次不等式，并解决。 六、作业布置 完成课堂练习以及课后习题。 七、教学反思 本节课通过图表法和计算法的引入，较好地让学生理解了一元一次不等式的概念和解的含义。同时，通过例子和练习的引导，提高了学生解决一元一次不等式的能力。在教学中，教师可以更多地引导学生思考问题，培养学生独立解决问题的能力。