幼儿园六一节活动方案5篇.docxVIP

幼儿园六一节活动方案5篇 幼儿园六一节活动方案篇1 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。  一、活动目的：  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。  2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。  3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。  二、活动时间：  _年5月28日下午3：00  三、活动地点：  幼儿园音乐舞蹈教室  四、活动准备：  1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;  3、总务处负责活动所需物品;  4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;  5、办公室做好配合，负责摄像工作。  五、活动形式：  每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等  六、具体分工：  1、总指挥：王广成  2、安全及场地组织： 组长：陈亮  成员：各班主任及配班教师  3、场地布置： 组长： 刘莎莎  成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲  4、音响：姚宏伟  5、摄像：殷凯  7、幼儿组织：各班班主任及配班教师  8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实  9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯  10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)  七、几点要求：  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。  2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。  3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。  八、奖项设置  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。  幼儿园六一节活动方案篇2  一、活动目标  1、知道六月一日是小朋友的节日。  2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。  3、体验节日的快乐。  4、让幼儿知道节日的时间。  5、愿意参加活动，感受节日的快乐。  二、活动准备  1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。  2、操作材料，教学挂图。  三、活动重点  知道六月一日是小朋友的节日。  四、活动难点  能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。  五、审美元素  “六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。  六、活动过程  1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。  师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?  2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。  引导幼儿看操作材料、教学挂图。  师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?  3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。  (1）教师介绍为幼儿准备的材料。  (2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。  4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。  5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。  (1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。  (2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!  幼儿园六一节活动方案篇3