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Unit3 Transportation 复习（教学设计）人教新起点版英语四年级上册 一、教学目标 能听、说、认读单词：car, bus, bike, train, ship，plane； 能理解、运用单词，也能在日常生活中与同伴交流交通方式； 能顺利完成听、说的任务； 能通过复习巩固思维导图和单词表，提高分析总结能力。 二、教学重点 听、说、认读单词：car, bus, bike, train, ship，plane； 运用单词交流交通方式； 巩固思维导图。 三、教学内容及时间安排 时间 教学内容 方法 5 min 课堂热身活动 激活学生语言环境，准备学生开始课程 15 min 复习单词 - 教师出示单词图片 - 请学生大声读出单词 20 min 运用单词 - 教师出示图片，询问学生交通方式 - 学生选择合适的单词描述图片 10 min 思维导图巩固 学生使用思维导图巩固所学内容 10 min 课堂小结 - 确认课堂内容 - 布置课后作业 四、教学方法 教师引导学生探究交通方式，帮助他们理解和记忆单词。 利用图片和短语帮助学生巩固所学内容。 通过思维导图和复习巩固所学内容，提高分析总结能力。 五、教学准备 学生单词表； 教学图片； 思维导图。 六、教学过程 1. 课堂热身活动（5分钟） 教师让学生自我介绍，并询问他们昨天晚上都做了什么。 2. 复习单词（15分钟） 教师出示