《荷花》 公开课一等奖创新教学设计.docx

《荷花》 公开课一等奖创新教学设计 3荷花 教学设计 教学目标  1.认识“挨、挤等 10 个生字。  2.积累描写颜色的词和含有“花”字的词。  3.理解、会写“冒字。  4.能正确、连贯地朗读课文。  教学重点  积累描写颜色的词和含有“花”字的词。  教学难点  培养欣赏美、鉴赏美的能力。  教学过程  一、认识朋友  （一）借单元语导入，介绍新朋友——荷花。  （二）回顾本单元古诗《小池》的内容及作者。  （三）介绍本文作者——叶圣陶。  二、探索新知  （一