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《青蒿素人类征服疾病的一小步》《一名物理学的教育历程》群文连读一等奖创新教学设计统编版必修下第三单元.docx

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《青蒿素人类征服疾病的一小步》《一名物理学的教育历程》群文连读一等奖创新教学设计统编版必修下第三单元 【教学设计】必修下第三单元《青蒿素:人类征服疾病的一小步》《一名物理学的教育历程》群文连读 教学目标 1.介绍作者及其科学成果,对人物有所了解; 2.理清文章结构脉络,梳理文章所展现的科学研究历程或教育成长过程; 3.深入研读文本,体会科学家“发现”与“创造”背后的科学精神; 教学重点 理清文章结构脉络,梳理文章所展现的科学研究历程或教育成长过程 教学时数:2课时 一、导入新课 “五一”期间网上流行儿歌“挖

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