3开满鲜花的小路 公开课一等奖创新教学设计_2.docx

3开满鲜花的小路 公开课一等奖创新教学设计 3开满鲜花的小路 教学设计 教学目标  1.通过形声字、字源识字等方法认识“邮、递等 14 个生字，读准多音字“啊”，会写“鲜。  2.借助提示语、角色体验读好对话，读出角色对话中疑问和感叹的语气，能分角色朗读课文。  3.能借助插图，仿照例句写句子。  4.知道“美好的礼物”是什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。  教学重难点  知道“美好的礼物是什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。  教学过程  （一）看图导入，出示课题  1.出示开满鲜花的小路的图片，看图导入课