小学心理健康教育_9我坚持 我进步教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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《我坚持我进步》教学设计 一、教学目标 1.知识与技能: 让学生知道自信是获得成功的基础,帮助学生进一步增强自信。通过积极的努力,克服成长过程中的困难,勇敢地追求理想。 2.过程与方法: 通过具体的活动,让学生了解克服困难、改变自己的一些方法,进行自我调节,提高适应能力。 3.情感、态度、价值观: 帮助学生锻炼意志、培养毅力,为实现自己的目标能做坚持不懈的努力,初步树立积极上进的生活态度。 二、教学重点难点: 通过指导孩子们从自信做起,寻找进步的正确方法。帮助孩子们在克服困难的过程中初步形成积极向上的生活态度;面对困难,始终坚持自己的努力方向;相信自己能成功,充满信心地去寻找克服困难的办法;有

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