部编人教版九年级上册语文《故乡》ppt课件.pptxVIP

故乡 1 故 乡 鲁迅 2 3 4 5 6 7 8 • 读小说，其实就是经历 一段你不曾经历的人生。 • ——王荣生 9 第一重境界：感性阅读 • 回忆着“我”的回忆； • 经历着“我”的经历； • 感受着“我”的感受。 10 回忆着“我”的回忆 . 根据你对回忆中故乡的理解，完成 下列填空。(任选一句式) . 1、想起故乡，就会想起——— ， 想起—— ，满满的，都是———。 . 2、想起故乡，就会想起———， 想起—— ，甚是———— . 心向往之。 11 经历着“我”的经历 • 走进故乡， “我”见到了谁(什么) ？他们是怎样的？ “我”的内心感受 如何？ 12 感受着“我”的感受 • 带着满满的期待，我终于回到了故乡，我 见到了我的乡村，(可是？于是？)，( • 带着满满的期待，我终于回到了故乡，我 见到了( )，(可是？于是？)， (引用原文 )，看起来，他( 总结特点。 )我的心( )。 )， 满眼尽是(总结特点。 )。 引用原文 )我的心( 13 第二重境界：理性阅读 • 跳出书外,静观默想,思考分析, 为什么？ 14 第二重境界：理性阅读 1、“我”的家乡为什么会这样？闰土、 杨二嫂为什么会这样？ 2、作者为什么写这些？ 15 辛亥革命后，封建王朝的 专制政权是被推翻了，但代 之而起的是地主阶级的军阀 官僚的统治,与此同时，帝国 主义不但操纵了中国的财政 和经济的命脉，而且操纵了 中国的政治和军事力量。由 于这双重的压迫，中国的广 大人民，尤其是农民，日益 贫困化，他们过着饥寒交迫 的和毫无政治权利的生活。 16 写作背景 第二重境界：理性阅读 • 他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却 全然不动，仿佛石像一般。 • “阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那 时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水 生上来打拱…… 17 • 此文节选自短篇小说集《呐喊 》，你听到了作者的呐喊了吗 ？他在喊什么？ 18 第三重境界：拓展阅读 . 一读：读同时代的其他作家的作品：《多 收了三五斗》，了解那个时代。 . 二读：读同作家的其他作品：《孔乙己》， 思考作品的主题。 19 . 描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反 映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生 活的现实；同时深刻指出了由于受封建社 会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神 上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成 人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对 现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生 活的强烈愿望 20